Завдання для дистанційного навчання з української мови

                                        для 7 ,9 класу

 (виконання завдань у робочих зошитах з датою і темою)

                                                   27.04-08.05.2020
Домашнє завдання надсилайте у Viber 0966860934

7	27.04	Cполучник як службова частина мови . Сполучники сурядності й підрядності. Опрацювати § 36, виконати вправу 487,489,491
7	28.04	Написання сполучників за будовою. Опрацювати правило с.224, вправа 497, правило с.226, вправа 500
7	29.04	Правопис сполучників(написання разом і окремо). Опрацювати правило с.228,230,  виконати вправу 504,506,507
7	04.05	Частка як службова частина мови. Опрацювати § 37, виконати вправу 513,514
7	05.05	Частки формотворчі та словотворчі. Опрацювати § 37, виконати вправу 515,516
7	06.05	Розвиток мовлення. Написати невеличкий твір про весну, використовуючи дієприслівникові , дієприкметникові звороти(повторити).
7	12.05	Написання часток –бо, -но, -то, -от, -таки. Опрацювати правила с.237, виконати вправу 525,527
7	13.05	Правопис часток не,ні з різними частинами мови(узагальнення). Опрацювати § 38,виконати  вправу 541,543
9	27.04	Повторення. Просте і складне речення. Виконати вправу 360,361.
9	28.04	Граматична основа речення. Виконати вправу 362,363
9	29.04	Складносурядне , складнопідрядне речення, виконати вправу 364
9	04.05/05.05	Повторення. Схеми складних речень. Виконати вправу 365,366
9	06.05	Повторення. Схеми складних речень. Виконати вправу 367
9	08.05	Повторення. Типи зв'язку між частинами складного речення. Виконати вправу 368,369

Завдання для дистанційного навчання з української літератури

                                        для 7 ,9 класу

 (виконання завдань у робочих зошитах з датою і темою)

                                     27.04-08.05.2020

7	28.04	А.Малишко-відомий український поет і його пісні, що стали народними. «Пісня про рушник». Виразно читати, вивчити напам'ять.
7	05.05/08.05	А.Малишко. «Чому, сказати, й сам не знаю…». Патріотичні почуття, найвищі духовні цінності в них. Виразно читати.Виписати художні засоби в поезіях у зошит(епітети, порівняння, метафори..)
9	27.04/29.04	Марко Вовчок .»Інститутка».Антилюдяна суть кріпосництва та солдатчини. Образи персонажів-людей із народу та панночки.Авторська позиція у творі. Читать, аналізувать, записать у зошит тему, ідею твору.
9	04.05	Позакласне читання. Марко Вовчок. «Народні оповідання».Прочитать.
9	06.05	Повторити творість П.Куліша, Марка Вовчка. Записати в зошит по кілька проблемних питань до класу.