ЗАВДАННЯ ДЛЯ ДИСТАНЦІЙНОГО НАВЧАННЯ З УКРАЇНСЬКОЇ МОВИ ТА ЛІТЕРАТУРИ ДЛЯ МАТВЕЄВОЇ АННИ УЧЕНИЦІ 8 КЛАСУ
12.10.2020-Речення.Основні ознаки речення. Вивчити правило с.58, виконати вправу 85.
Д/з-Виконати вправу 86.
13.10.2020-Речення питальні, окличні, розповідні, спонукальні. Вивчити правило с.58.
Виконати вправу 83.
Література.
12.10.2020- Контрольна робота.Усна народна творчість.
Виконати в зошиті с.60-тест завдання 13-23.
Українська мова
23.09. - Словосполучення. Будова словосполучень.
Опрацювати § 5, розглянути таблицю с.45-прості,складні словосполучення. виконати вправу 65,66.
Д/з: Вивчити § 5,виконати вправу 67.
25.09.- Типи синтаксичних словосполучень за вираженням головного слова.
Опрацювати таблицю с.47, виконати вправу 68.
Д/з: Таблиця с.47,виконати вправу 69.
28.09.-Сурядний і підрядний зв'язки слів.Перегляд презентації.
29.09- Запобігання помилкам в узгодженні й керуванні.
Опрацювати :підказка с.57,виконати вправу 82.
Д/з: виконати вправу 74.
30.09.-Стійкі словосполучення (фразеологізми) та вільні(синтаксичні) словосполучення.
Опрацювати правило с.49, виконати вправу 72.
Д/з: вивчить правило, виконати вправу 73.
02.10., 05.10. -Тренувальні вправи. Словосполучення.Виконати вправи 71,81, 459.
Українська література
25.09- Художні образи й ритмомелодика пісні "Засвіт встали козаченьки"
Виразне читання напам'ять. Опрацювати с.34-35 підручника.
05.10.-Народні думи-героїчний епос України. Різновиди дум та їхні виконавці .
Теорія літератури: думи.
Опрацювати с.41-44, законспектувати основні тези.
7
|
12.05
|
Написання
часток –бо, -но, -то, -от, -таки. Опрацювати правила с.237, виконати вправу
525,527
|
7
|
13.05
|
Правопис
часток не,ні з різними частинами мови(узагальнення). Опрацювати §
38,виконати вправу 541,543
|
7
|
18.05
|
Вигук
як особлива частина мови. Групи вигуків за значенням. Роль вигуків у
мовленні. Опрацювати
§
39,виконати вправу 548(усно), 549.
|
7
|
19.05
|
Дефіс
у вигуках.Кома і знак оклику при вигуках. Опрацювати правило с.247,248,
виконати вправу 552,553.
|
7
|
20.05,
25.05
|
Узагальнення.
Прийменник. Сполучник. Частка. Вигук. Повторити правила. Скласти 5-6 речень,
використовуючи ці частини мови.
|
7
|
26.05,
27.05
|
Узагальнення
вивченого про частини мови: 6 самостійних:іменник, прикметник, числівник,
дієслово(дієприкметник, дієприслівник), прислівник, займенник; 3 службових:
прийменник, сполучник, частка; та окремо вигук як особлива частина мови.
Виконати вправу 578.
|
9
|
12.05
|
Повторення.
Сполучниковий і безсполучниковий зв'язок. Виконати вправу 370.
|
9
|
13.05
|
Повторення.Типи
зв'язку між частинами складного речення. Виконати вправу 371.
|
9
|
15.05
|
Повторення.Типи
зв'язку між частинами складного речення. Скласти кілька речень з різними
типами зв'язку, накреслити схеми.
|
9
|
18.05
|
Розвиток
мовлення. Ділові папери. Протокол.
|
9
|
19.05
|
Розвиток
мовлення. Ділові папери. Автобіографія.
|
9
|
20.05,
22.05,
25.05
|
Узагальнення
вивченого про частини мови: 6 самостійних:іменник, прикметник, числівник,
дієслово(дієприкметник, дієприслівник), прислівник, займенник; 3 службових:
прийменник, сполучник, частка; та окремо вигук як особлива частина мови.
Виписати текст і над кожним словом надписати частину мови.
|
9
|
26.05,
27.05
|
Узагальнення
про частини мови.Виписати текст і над кожним словом надписати частину мови.
Зробити синтаксичний розбір кожного речення.
|
7
|
12.05
|
Виразне
читання поезій А.Малишка(на вибір)
|
|
7
|
15.05
|
Позакласне
читання. Олександр Гаврош. «Галуна-Лалуна або Іван Сила на острові Щастя».
|
|
7
|
19.05,
22.05
|
Написати
в зошит кілька речень-вражень про твори(що вивчались у 7 класі) та найбільше
зацікавили.
|
|
7
|
26.05,
29.05
|
Повторення
вивченого матеріалу в 7 класі
|
|
9
|
13.05
|
Література рідного краю. Прочитать твори
письменників-земляків.
|
|
9
|
18.05,
20.05
|
Розвиток мовлення. Написання
листа авторові улюбленого твору.
|
|
9
|
25.05,
27.05
|
Повторення. Твори, що
вивчались впродовж року.
|
|
7
|
27.04
|
Cполучник як службова частина мови . Сполучники
сурядності й підрядності. Опрацювати § 36, виконати вправу 487,489,491
|
7
|
28.04
|
Написання сполучників
за будовою. Опрацювати правило
с.224, вправа 497, правило с.226, вправа 500
|
7
|
29.04
|
Правопис
сполучників(написання разом і окремо). Опрацювати правило с.228,230, виконати вправу 504,506,507
|
7
|
04.05
|
Частка
як службова частина мови. Опрацювати § 37, виконати вправу 513,514
|
7
|
05.05
|
Частки
формотворчі та словотворчі. Опрацювати § 37, виконати вправу 515,516
|
7
|
06.05
|
Розвиток
мовлення. Написати невеличкий твір про весну, використовуючи дієприслівникові
, дієприкметникові звороти(повторити).
|
7
|
12.05
|
Написання
часток –бо, -но, -то, -от, -таки. Опрацювати правила с.237, виконати вправу
525,527
|
7
|
13.05
|
Правопис
часток не,ні з різними частинами мови(узагальнення). Опрацювати § 38,виконати вправу 541,543
|
9
|
27.04
|
Повторення.
Просте і складне речення. Виконати вправу 360,361.
|
9
|
28.04
|
Граматична
основа речення. Виконати вправу 362,363
|
9
|
29.04
|
Складносурядне ,
складнопідрядне речення, виконати вправу 364
|
9
|
04.05/05.05
|
Повторення.
Схеми складних речень. Виконати вправу 365,366
|
9
|
06.05
|
Повторення.
Схеми складних речень. Виконати вправу 367
|
9
|
08.05
|
Повторення.
Типи зв'язку між частинами складного речення. Виконати вправу 368,369
|
7
|
28.04
|
А.Малишко-відомий
український поет і його пісні, що стали народними. «Пісня про рушник».
Виразно читати, вивчити напам'ять.
|
7
|
05.05/08.05
|
А.Малишко.
«Чому, сказати, й сам не знаю…». Патріотичні почуття, найвищі духовні
цінності в них. Виразно читати.Виписати художні засоби в поезіях у
зошит(епітети, порівняння, метафори..)
|
9
|
27.04/29.04
|
Марко
Вовчок .»Інститутка».Антилюдяна суть кріпосництва та солдатчини. Образи
персонажів-людей із народу та панночки.Авторська позиція у творі. Читать, аналізувать,
записать у зошит тему, ідею твору.
|
9
|
04.05
|
Позакласне
читання. Марко Вовчок. «Народні оповідання».Прочитать.
|
9
|
06.05
|
Повторити
творість П.Куліша, Марка Вовчка. Записати в зошит по кілька проблемних питань
до класу.
|
7
|
01.04
|
Ні
з прислівниками .Опрацювати правило с.206, вправа 451,452
|
7
|
06.04/07.04
|
Написання
прислівників разом і через дефіс. Опрацювати§ 34, вправа 405,406,407,413
Матеріали до уроку |
7
|
08.04
|
Написання
прислівникових словосполучень окремо. Опрацювати правило с.192,194, вправа 409,410
Відеопрезентація |
7
|
13.04/14.04
|
Розвиток
мовлення. Складання діалогу з використанням прислівників. Опрацювати с.184.
Скласти і записать ділог.
|
7
|
15.04
|
|
7
|
20.04
|
Розвиток
мовлення. Складання відгуку про цікаву книжку. (Вступ, основна частина,
кінцівка(висновок). Скласти і записати в зошит.
Зразок |
7
|
21.04
|
Види
прийменників за будовою.Непохідні й похідні прийменники.Написання похідних
прийменників разом, окремо, через дефіс. Опрацювати правила с.212,214, вправа
467,470,472
Відеопрезентація |
7
|
22.04
|
|
9
|
01.04
|
Тест.Складне синтаксичне ціле(ССЦ), його
основні ознаки.. Опрацювати§ 30, вправа 336,337 .
|
9
|
03.04
|
Тест.Складне
синтаксичне ціле(ССЦ), його основні ознаки.. Опрацювати§ 30, вправа 339
|
9
|
06.04
|
ССЦ
і абзац.Опрацювати§ 31, вправа
341,342
|
9
|
07.04
|
ССЦ і абзац.Опрацювати§ 31, вправа
343,344
|
9
|
08.04
|
Види
зв'язку в тексті. Опрацювати § 32, вправа 352,353
|
9
|
10.04/13.04
|
Складне
багатокомпонентне речення з різними видами зв'язку. Повторити
§ 29, вправа 319,320
|
9
|
15.04/17.04
|
Розвиток
мовлення.Скласти і записати діалог.
|
9
|
20.04
|
Розділові
знаки у простому неускладненому й ускладненому реченні(повторення) Повторити
§ 3 вправа 30,32
Матеріал до уроку |
9
|
21.04/22.04
|
Розділові
знаки у складному реченні(повторення). Опрацювати§ 3,
вправа
35,35
|
9
|
24.04
|
Розвиток
мовлення. Виразне читання тексту публіцистичного стилю. Вправа 334
|
7
|
03.04
|
Олена
Теліга. Поезія «Радість». Моральний заповіт нащадкам. Виразно читать,
відповіді на питання.
|
7
|
07.04
|
Олександр
Гаврош. «Неймовірні пригоди Івана Сили». Повість про пригоди українського
силача.(Читать, уміть переказувать).
|
7
|
10.04-24.04
|
Олександр
Гаврош. «Неймовірні пригоди Івана Сили».Іван Сила(Іван Фурцак)-утілення
непереможного духу українського народу, його доброти, щирості. (Читать,
аналізувать образ Івана Сили).Перегляд кінофільму «Іван Сила»,2013
Переглянути можна тут: |
9
|
01.04
|
П.Куліш
. Відомості про письменника.(конспект).Роман «Чорна рада» .Читать
Прослухати книгу можна тут |
9
|
06.04-15.04
|
Роман
«Чорна рада».Сюжет, головні герої, романтичні пригоди героїв.Оцінка роману
Т.Шевченком.
Теорія
літератури: роман, роман-хроніка, історичний роман.
|
9
|
20.04
|
|
9
|
22.04
|
Повість
«Інститутка»-перша реалістична соціальна повість, продовження теми народного
життя в повісті.Читать, уміти характеризувать образи.
Аудіокнига |
